«Бывают совещания, на которых собираемся всем коллективом в одном кабинете». Российские школы закрыли из‑за коронавируса, но учителей обязали ходить на работу

Минпросвещения рекомендовало перевести российских школьников на дистанционное обучение 14 марта. Первыми отреагировали власти Москвы, где регистрируется больше всего случаев заражения коронавирусом: в тот же день мэр Сергей Собянин разрешил свободное посещение школ. Предполагалось, что те, кто решит остаться дома, начнут осваивать программу удаленно. У старших и средних классов все очные занятия прекратились 21 марта — к этому моменту в городе, по официальным данным, было 137 заболевших.

Учитель истории и обществознания в одной из школ Восточного административного округа Москвы рассказывает, что с 16 марта удаленные уроки начали проводить для тех, кто воспользовался правом свободного посещения, а с 23 марта — для всех остальных. По словам педагога, в его школе такое обучение ведется через «Московскую электронную школу», «Российскую электронную школу» и подобные ресурсы, программы для видеозвонков — Zoom или Skype — не используются. Несмотря на это, учителя приходят в школу и ведут уроки оттуда.

«Мы, в принципе, на работе. Во время того, как у нас должен идти урок по расписанию, мы подготавливаем материал, общаемся с учениками, они нам могут задавать любые вопросы, мы можем на них отвечать. Они нам сдают, например, тест, и мы за этот урок проверяем этот тест и даем им результат. Фактически единственное, что в рамках урока мы не делаем — мы не видим учеников, а так все работы выполняются в прежнем режиме», — говорит учитель.

«Некоторые школы перевели на домашнее обучение — учителя сидят дома. Некоторые школы предпочли, чтобы учителя находились в стенах школы. Ну, это логично, нам все-таки платят за время, проведенное на работе», — рассуждает собеседник «Медиазоны». Впрочем, далеко не все учителя считают такой подход логичным и справедливым.

«Ведем уроки через приложения Zoom или Discord. Я лично работаю через Discord. Проверяем работы. Дети присылают фотки, документы, мы проверяем и даем обратную связь. <…> Требуют приехать [в школу] непонятно зачем, сама задаю себе этот вопрос. Объясняют так: "Ну, мы должны же вам за что-то зарплату платить". Такое говорилось на совещаниях, может, немного другими словами. Говорили, что мы госучреждение, выполняем госзадание», — говорит учительница одной из школ на юго-западе Москвы.

«На возражения о том, что приезжать в школу и вести уроки по скайпу — это ущемление наших прав и преступление против здравого смысла, директор сказала, что распоряжение Собянина дает ей возможность отпустить только тех учителей, чей возраст более 60, — возмущается учительница школы на севере столицы. — Сейчас весенние каникулы, а учителя все равно обязаны ежедневно ездить через пол-Москвы, чтоб побыть на совещании, попить чаю и поехать домой».

По словам собеседницы «Медиазоны», такие совещания проходят уже несколько дней подряд — при этом вопрос о том, зачем учителям очно присутствовать в школе во время каникул и периода дистанционного обучения, «даже не обсуждается».

Необходимость присутствовать на многолюдных совещаниях беспокоит и учителей начальных классов, многие из которых продолжают очную работу с детьми. Муж преподавательницы английского в начальных классах, позвонивший на «горячую линию» международной правозащитной группы «Агора», рассказал «Медиазоне», что в понедельник его супруга посетила общее собрание, на котором присутствовали учителя из всех зданий школы: «Ориентировочно 80-100 человек, что вроде как нарушает меры по борьбе с эпидемией», — говорит он. На собрании объявили, что все учителя обязаны ходить на работу, «исключения — беременность и онкозаболевания, отпуск не дадут».

«Обучение в школе [сейчас] как происходит — детей перестали на перемену выпускать — и все. И еще перестали их между классами водить, теперь учителя между классами бегают. Ну это никак не помогает, мне кажется, от эпидемии», — недоумевает мужчина. Он говорит, что педагогам лишь измеряют температуру лазерными градусниками, а «насчет обработки помещений, наличия санирующей жидкости — этого ничего не было».

Учительница младшеклассников из Тольятти рассказывает о более серьезных защитных мерах: «С утра при входе в школу мы записываем время прихода, температуру тела — дома должны мерить утром — и ставим подпись. На столе при входе есть средство для дезинфекции рук, можем им воспользоваться. Масок нет. Далее мы проходим по своим кабинетам, занимаемся бумагами, журналами и так далее. Бывают совещания, на которых собираемся всем коллективом в одном кабинете. Когда уходим из школы, отмечаем количество детей, заболевших гриппом или ОРВИ для статистики», — рассказывает педагог. Она уверена, что дистанционное обучение не совсем эффективно: не у всех дома организовано рабочее место, у кого-то нет интернета, у кого-то — компьютера или принтера.

Присутствия на рабочем месте несмотря на карантин начальство ждет и от опрошенных «Медиазоной» сотрудников частных учебных заведений. «Учителя приходят в пустую школу, для каждого класса свой кабинет. Ходим по кабинетам и ведем с компьютера урок через Zoom», — говорит преподавательница негосударственной школы в Подмосковье.

Кроме занятий в пустых классах по видеосвязи, в школе также проходят очные совещания учителей. «Я сама заразиться не боюсь, так как не в группе риска, но дорога занимает много времени, метро и автобус, страшно заразить кого-то еще. <…> Температуру на входе измеряют, да, но это бессмысленно — у меня 36,2° С стабильно, потому что с холода захожу», — добавляет учительница.

В другой частной школе одного из центральных регионов России после рекомендаций Минпросвещения в режим удаленной работы перевели только педагогов — носителей иностранного языка. Все остальные ходят в школу до сих пор.

Некоторые школы все же позволили своим преподавателям не приезжать и работать из дома. «По требованию мы должны приехать в школу в течение времени, которое мы указали как необходимое на дорогу. Но сегодня первый день дистанционки, так что пока не дергали. Учителя началки в школе по графику дежурства, остальные — по желанию, есть и такие. Тех, кто старше 65, сегодня гнали силой, ибо утром вышла еще какая-то бумажка», — говорит преподавательница русского языка и литературы одной из школ Басманного района Москвы. — В теории мы ведем уроки из дома, на практике — рекомендованный учителям Zoom висит, электронный журнал висит». Учительница и обозреватель «Новой газеты» Ирина Лукьянова упоминала также о сбоях в системе МЭШ из-за высокой нагрузки.

«Ситуация [с удаленной работой] очень разная в разных регионах. Работодатели побаиваются того, что, мол, никто работать не будет, очень сильно зависит от степени доверия директора к своему коллективу, — говорит оргсекретарь межрегионального профсоюза "Учитель" Ольга Мирясова. — Например, московская школа "Интеллектуал", лицей "Вторая школа" — они распустили учителей, они ценят кадры в первую очередь. Но в Москве довольно много школ, которые настаивают, чтобы [педагоги на работу] ходили».

Профсоюз «Учитель» обратился в Минпросвещения с просьбой разрешить учителям работать из дома. «Документов у них [по этому вопросу] нет. 20 марта нам звонили из министерства, спрашивали, какие мы фиксируем нарушения прав учителей», — говорит Мирясова.

Положение педагогического коллектива зависит от личности директора, признает она: «В Москве есть "эффективные менеджеры", которые тоже часто не готовы считаться ни с кем. В регионах бывают директора советского типа, которые считают себя хозяевами, поэтому они работают по принципу: "Как я сказал, так и будет"».

По данным Мирясовой, вести удаленные уроки из школ, а не из дома учителей вынуждают в Москве и Московской области; с такой проблемой сталкивались также в Калуге и Петербурге.

Координатор региональных отделений «Альянса учителей» Иван Дроботов рассказывает, что присутствовать на рабочих местах от учителей требуют в Петербурге, Москве и области. По данным профсоюза, такая же ситуация сложилась в Кургане и Тыве. «По ощущениям, больше тех, где приходится ездить. Но ощущения могут быть обманчивы — в профсоюз ведь обращаются именно те, у кого проблемы», — говорит Дроботов.

Редактор: Дмитрий Ткачев